Le document vidéo en classe de Français Enseigner à l’aide de supports vidéo
	Public - Formateurs en langue et enseignants - Responsables de formation en langue Organisation - Atelier de 2 à 5 jours.

Objectifs

• Se former aux techniques d'analyse du document vidéo
  
• Intégrer le support vidéo dans l'enseignement du FLE

Contenu

• Analyser l'image. Retour sur le document iconographique
  
• Trouver, sélectionner les documents adéquats : clips musicaux, publicités, extraits du journal télévisé, sélection du magazine France Feelings, documents de TV5 etc.
  
•  Repérer, comparer, analyser les différents média présents dans un document vidéo
  
• Définir la place de la grammaire et du vocabulaire dans le document vidéo. L'aspect civilisationnel
  
• Intégrer le document vidéo à son cours de français. Gérer ses objectifs linguistiques
  
• Elaborer une fiche pédagogique
  
• Produire un document vidéo : intérêt, durée de l'activité, gestion de la classe, objectifs linguistiques, faisabilité générale

Votre intervenant : Emmanuel BREUREC

• Enseignant de Français Langue Etrangère
• Responsable du Développement TICE au CIEL